学习基础方面，如果考生在之前的学习过程中有较好的知识储备，例如有较好的文科基础对于学习文科类的自考专业（像汉语言文学、行政管理等）就会更轻松，理工科基础好对于学习相关理工科专业也会有帮助，在面对自考课程时就能更快地理解和掌握知识，从而缩短考试周期。反之，如果基础薄弱，学习新知识就会比较吃力，需要花费更多时间。

自律能力也至关重要。考生可能面临工作压力、社交活动等多种生活事务，如果自律性差，不能合理安排学习时间，学习计划经常被打乱，就会导致学习进度缓慢，甚至可能中途放弃。而自律性强的考生能够坚持按照学习计划进行学习，持续推进学习进度，更有可能快速完成学业。

不同专业的课程数量有很大差异。例如一些专业课程较少，可能只有12门课程，而有些专业课程较多，可能达到16门甚至更多。课程数量少的专业在其他条件相同的情况下，考生能够更快地完成所有课程的考试，从而更快毕业。

专业的难度也会影响学习进度。像一些有高难度课程（如涉及高等数学、物理等的理工科专业）的专业，考生可能需要花费更多时间去理解和掌握知识，通过考试的难度较大，考试次数可能增多，进而延长毕业时间；而一些相对简单的文科类专业，考生更容易掌握知识点，考试通过率相对较高，毕业时间可能会缩短。

选择自学的考生完全依靠自己的学习能力和学习资源进行学习。这需要考生具备较强的自我管理和学习能力，能够自己寻找学习资料、制定学习计划并且执行。如果考生自学能力强，能够合理安排学习时间和进度，也可以顺利完成学业，但如果在学习过程中遇到困难，没有及时得到指导，可能会耽误学习进度。

选择报班学习（如参加社会助学机构的辅导班）的考生，可以获得专业教师的指导、系统的学习资料以及有组织的学习计划安排。对于学习基础较差或者自律性不太强的考生来说，报班学习可能有助于提高学习效率，加快学习进度，但报班需要支付一定的费用，并且要按照辅导班的安排进行学习。